Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Semana 2 (Días 6-10)

Día

Fase

Actividades

Recursos

Propósito

Día 6

Inicio

  • Presentación del plan del "Museo Virtual" y revisión de avances.

Plataforma digital, ejemplos

Seguimiento, motivación, orientación

Día 6

Desarrollo

  • Creación de contenidos: grabaciones, infografías, narraciones para el museo.

Software de edición, recursos visuales

Desarrollo de habilidades digitales, creatividad

Día 6

Cierre

  • Presentación informal de avances y retroalimentación entre pares.

Computadoras

Revisión, colaboración y mejora continua

Día

Fase

Actividades

Recursos

Propósito

Día 7

Inicio

  • Taller de argumentación: ¿Por qué es importante conocer las teorías del poblamiento?

Preguntas guía, ejemplos

Fomentar pensamiento crítico y argumentativo

Día 7

Desarrollo

  • Ensayo corto individual: Justifica qué teoría del poblamiento consideras más convincente y por qué.

Guías, ejemplos de textos argumentativos

Desarrollo de habilidades de escritura y análisis crítico

Día 7

Cierre

  • Compartir en grupos y discutir diferentes perspectivas.

Cuadernos, debates

Argumentación, respeto por la diversidad de ideas

Día

Fase

Actividades

Recursos

Propósito

Día 8

Inicio

  • Revisión de avances del "Museo Virtual" en equipos.

Computadoras, plataformas

Supervisión, motivación

Día 8

Desarrollo

  • Incorporación de elementos culturales: leyendas, imágenes, artefactos ficticios.

Recursos digitales, imágenes, textos

Creatividad, comprensión cultural

Día 8

Cierre

  • Ensayo de presentación del museo.

Guías, rúbrica

Preparación, confianza en la exposición

Día

Fase

Actividades

Recursos

Propósito

Día 9

Inicio

  • Presentación formal del "Museo Virtual" a toda la escuela y comunidad.

Plataforma digital, presentaciones

Difusión, valoración del trabajo colaborativo

Día 9

Desarrollo

  • Reflexión en grupo: ¿Qué aprendimos sobre las culturas y teorías del poblamiento?

Rúbrica, cuestionarios

Autoevaluación, pensamiento crítico

**Día

Cierre

  • Evaluación del producto y cierre del proyecto con discusión grupal.

Rúbrica, debate

Reflexión final, valoración del proceso

Día

Fase

Actividades

Recursos

Propósito

Día 10

Inicio

  • Evaluación formativa: cuestionario de conocimientos adquiridos.

Cuestionarios, discusión

Diagnóstico, retroalimentación rápida

Día 10

Desarrollo

  • Elaboración de un portafolio digital que recopile todo el trabajo, evidencias y reflexiones.

Computadoras, plataformas

Organización, autoevaluación, síntesis del aprendizaje

**Día

Cierre

  • Presentación del portafolio y reflexión final.

Plataforma digital, rúbrica

Evaluación integral, cierre del ciclo de aprendizaje


Planeación Pág 2
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