Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Sucesiones Progresivas
Asunto o Problema Principal a Abordar: Que el alumno resuelva y represente sucesiones progresivas, identificando patrones y regularidades en contextos matemáticos y científicos.
Tipo: Por Fases Metodológicas (Aprendizaje Basado en Indagación - ABI, enfoque STEAM)
Grado: Primer Grado de Secundaria (12-15 años)
Escenario: Aula y entorno escolar cercano
Metodología(s): ABI con enfoque STEAM, trabajo colaborativo, investigación y resolución de problemas.
Ejes Articuladores: Pensamiento Crítico, Resolución de Problemas, Interdisciplinariedad entre Matemáticas, Ciencias y Tecnologías.
Contenidos y PDAs:

• Matemáticas: Regularidades y Patrones; representar sucesiones aritméticas algebraicamente y con figuras.
• Ciencias: Reconocer patrones en fenómenos naturales relacionados con sucesiones.
• Tecnologías: Uso de herramientas digitales para graficar sucesiones y crear representaciones visuales.
• PDA: Representa algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números (Matemáticas).

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas