Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) | Puntaje |
|---|---|---|---|---|---|
Diagnóstico de riesgos | identifica y describe con precisión los riesgos en su comunidad, integrando conocimientos técnicos y culturales | identifica riesgos con algunos detalles, relacionándolos con conceptos técnicos | identifica riesgos de forma superficial, sin análisis profundo | no logra identificar riesgos relevantes | /4 |
Propuesta de acciones preventivas | propone acciones innovadoras, viables y bien fundamentadas, integrando tecnología y cultura | propone acciones adecuadas y viables, con algunos aspectos tecnológicos o culturales | acciones básicas, poco fundamentadas o poco viables | acciones ausentes o irrelevantes | /4 |
Comunicación en inglés y español | comunica claramente en ambos idiomas, usando vocabulario técnico y cotidiano adecuado | comunica en ambos idiomas con algunos errores, pero comprensible | dificultad en la comunicación, vocabulario limitado | no logra comunicar ideas en uno o ambos idiomas | /4 |
Trabajo en equipo y participación | participa activamente, respeta opiniones y contribuye significativamente | participa y respeta en general, contribuye en algunas actividades | participación limitada, algunas dificultades para colaborar | no participa o interrumpe frecuentemente | /4 |
Creatividad y uso de tecnología | emplea recursos tecnológicos y creativos para fortalecer el producto | hace uso adecuado de recursos tecnológicos y creativos | uso limitado o poco adecuado de recursos tecnológicos | no emplea recursos tecnológicos o creativos | /4 |
Total: /20
Este plan fomenta el pensamiento crítico, la participación activa y la integración de conocimientos en un contexto real, promoviendo una ciudadanía responsable y consciente de los riesgos en su comunidad.