Nombre del Proyecto

Sacudidas más grandes de México

Asunto / Problema Principal

Conocer los sismos más grandes ocurridos en México, identificar las regiones con mayor probabilidad y analizar las acciones humanas ante estos fenómenos.

Tipo de Planeación

Por Fases Metodológicas (ABP)

Grado

Primer grado de Secundaria (12-15 años)

Escenario

Aula y comunidad escolar

Metodología(s)

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), trabajo colaborativo, investigación, análisis crítico

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico, ciudadanía, cultura de prevención

Contenidos y PDAs

*Geografía:* La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo. *PDA:* Identifica qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica. (Fuente principal: Texto de referencia, páginas 136-152).