Rúbrica de Evaluación
Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Necesita mejorar (1) |
|---|---|---|---|---|
Creatividad e innovación | Diseña prototipos y campañas con ideas originales y funcionalidad clara. | Propone ideas innovadoras y funcionales. | Ideas básicas, con poca innovación. | Ideas poco originales o funcionalidad deficiente. |
Aplicación de conocimientos | Integra conceptos del texto, historia y tecnología en los productos. | Relaciona conceptos con los productos. | Relaciona parcialmente conceptos. | No relaciona conceptos o desconoce información. |
Trabajo en equipo | Colaboración activa, liderazgo y respeto en todas las actividades. | Participa y colabora en la mayoría. | Participación limitada, bajo compromiso. | Trabajo individualista o con conflictos. |
Impacto social y comunitario | La campaña y productos muestran un alto compromiso con la comunidad. | La campaña tiene impacto positivo. | Impacto limitado, poca participación comunitaria. | Sin impacto o participación mínima. |
Reflexión y pensamiento crítico | Reflexiones profundas, análisis crítico y propuestas innovadoras. | Reflexiones claras y análisis adecuado. | Reflexiones superficiales. | No hay reflexiones o análisis. |
Este plan promueve un aprendizaje activo, crítico y contextualizado, alineado con la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la inclusión, la innovación y el compromiso social de los adolescentes.