Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Creación de un Mapa Digital Interactivo del Relieve Mundial y Nacional, en el que se integren los procesos internos (tectónica de placas, volcánismo, etc.) y externos (erosión, intemperismo), explicando cómo estos fenómenos modelan el relieve continental y oceánico. Este mapa deberá incluir: <br>

  • Descripciones y ejemplos visuales de cada forma del relieve. <br>
  • Explicaciones de los procesos internos y externos involucrados en cada forma. <br>
  • Un apartado con propuestas para conservación y cuidado del relieve en su comunidad. <br>

Este producto evidencia la comprensión integral, interdisciplinaria y aplicada del tema.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre los procesos que generan el relieve? ¿Qué habilidades desarrollé? ¿Qué me fue más fácil o difícil? <br>
  • Coevaluación: ¿El trabajo de mis compañeros fue claro y creativo? ¿Contribuí de manera efectiva al equipo? <br>
  • Formativa: Se revisarán los mapas conceptuales, productos multimedia y exposiciones para dar retroalimentación continua. <br>
  • Sumativa: La calidad del mapa digital, la explicación de procesos y propuestas de conservación serán criterios clave.

Rúbrica de Evaluación

Planeación Pág 3
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