Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Las sílabas
Asunto o Problema Principal a Abordar: La comprensión y utilización eficaz de las sílabas para mejorar la lectura, escritura y comprensión del idioma.
Tipo: Por Fases Metodológicas (ABPC)
Grado: Primer Grado de Secundaria (12-15 años)
Escenario: Aula y Comunidad Escolar
Metodología(s): Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)
Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica
Contenidos y PDAs:

Materia	Contenidos	PDA/Producto
Lengua y Literatura	Análisis fonológico y ortográfico de las sílabas, reconocimiento de patrones y estructura silábica.	Creación de un diccionario visual ilustrado con juegos de sílabas, explorando diferentes lenguas y culturas.
Matemáticas	Extensión de números a positivos y negativos, orden y conversión entre fracciones y decimales.	Uso de estrategias para convertir fracciones a decimales y viceversa, aplicando en contextos reales.

*(Basado en el análisis del texto del libro de Saberes y Aprendizajes, pág. X)*