Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Materiales y Recursos

  • Cuadernos, agendas, material de papelería.
  • Recursos digitales: plataformas educativas, videos, apps de organización y seguimiento de actividades físicas.
  • Material manipulable para actividades motrices (balones, cuerdas, conos).
  • Guías, cuestionarios y mapas conceptuales impresos o digitales.

Producto Final y Evaluación

Producto:

  • Una campaña de sensibilización en la escuela sobre la gestión del tiempo y hábitos saludables, con posters, videos y presentaciones grupales.
  • Un plan personal de organización y bienestar que cada estudiante pueda implementar en su rutina diaria.

Evaluación:

  • Rúbrica de autoevaluación y coevaluación centrada en:
  • Participación activa y responsable en el proyecto.
  • Aplicación de técnicas de gestión del tiempo y hábitos saludables.
  • Colaboración y liderazgo en actividades físicas y organizativas.
  • Creatividad y calidad en el producto final (presentación, video, mural).
  • Preguntas reflexivas para promover la metacognición sobre su proceso de aprendizaje y cambios en sus hábitos.

Resumen

Este proyecto busca que los adolescentes no solo comprendan la importancia de gestionar su tiempo y mantener hábitos saludables, sino que también desarrollen habilidades motrices, pensamiento crítico y trabajo colaborativo en un contexto real, promoviendo un cambio positivo en su vida escolar y personal a través del aprendizaje servicio.


¿Quieres que adapte esta planeación a un formato semanal, o te gustaría que incluya algún otro componente adicional?

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