Día 6

Introducción a problemas complejos: ¿Cómo determinar el volumen de objetos irregulares? Se leen ejemplos del libro y se discuten estrategias.

Taller práctico: usar técnicas como el método de desplazamiento de agua para medir volúmenes de objetos irregulares.

Discusión en plenaria: ventajas y limitaciones del método. Autoevaluación: ¿Qué aprendí de este método?

Día 7

Presentación de casos de estudio de objetos cotidianos con diferentes formas y materiales.

Trabajo en grupos: investigar en la comunidad escolar sobre objetos con volumen desconocido y plantear cómo calcularlo.

Presentación de casos y propuestas. Discusión sobre la interdisciplinariedad: física, matemáticas, ciencias.

Día 8

Proyecto colaborativo: cada grupo diseña y construye un modelo de un objeto con volumen conocido, justificando el cálculo.

Uso de materiales reciclados para construir modelos y aplicar fórmulas. Simulación de mediciones y cálculos.

Compartir los modelos y explicar el proceso y resultados. Autoevaluación sobre la colaboración y el aprendizaje.

Día 9

Evaluación formativa: resolución de problemas complejos en equipo, proponiendo estrategias y justificando respuestas.

Creación de un podcast o video explicando cómo calcular el volumen y su importancia en diferentes contextos.

Presentación del producto digital y discusión en clase.

Día 10

Reflexión final: ¿Qué aprendí sobre el volumen y cómo puedo aplicarlo en mi vida?

Revisión y ajuste del portafolio digital, discusión sobre el aprendizaje y la importancia del pensamiento crítico en matemáticas.

Evaluación grupal y autoevaluación con preguntas reflexivas.