Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Criterio

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Puntuación

Autoconocimiento

Refleja profundo entendimiento de su identidad, gustos, intereses y potencialidades

Identifica aspectos importantes de sí mismo con claridad

Muestra reconocimiento superficial de su personalidad

No logra identificar aspectos de su identidad

Participación en actividades

Participa activamente, aporta ideas y colabora en todos los momentos

Participa y colabora, con algunas aportaciones

Participa de forma limitada, pocas aportaciones

Participación mínima o ausente

Pensamiento crítico y análisis

Argumenta con evidencia, reflexiona sobre influencias y decisiones

Argumenta y reflexiona con respaldo del texto y experiencias

Algunas reflexiones, poca profundidad

Sin evidencias de análisis o reflexión

Creatividad y producto final

Producto innovador, bien elaborado y que refleja su proceso

Producto adecuado, con elementos creativos

Producto básico, con poca creatividad

Producto incompleto o poco elaborado

Compromiso y responsabilidad

Demuestra compromiso constante y responsabilidad en el proceso

Responsable, cumple con la mayoría de las tareas

Participación irregular, con algunos incumplimientos

Poco compromiso, incumple tareas

Total de puntos: /20


Este plan fomenta un autoconocimiento profundo, promoviendo la inclusión y el reconocimiento de la diversidad en un proceso creativo, crítico y significativo para adolescentes.

Planeación Pág 4
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