Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) | Puntuación |
|---|---|---|---|---|---|
Autoconocimiento | Refleja profundo entendimiento de su identidad, gustos, intereses y potencialidades | Identifica aspectos importantes de sí mismo con claridad | Muestra reconocimiento superficial de su personalidad | No logra identificar aspectos de su identidad | |
Participación en actividades | Participa activamente, aporta ideas y colabora en todos los momentos | Participa y colabora, con algunas aportaciones | Participa de forma limitada, pocas aportaciones | Participación mínima o ausente | |
Pensamiento crítico y análisis | Argumenta con evidencia, reflexiona sobre influencias y decisiones | Argumenta y reflexiona con respaldo del texto y experiencias | Algunas reflexiones, poca profundidad | Sin evidencias de análisis o reflexión | |
Creatividad y producto final | Producto innovador, bien elaborado y que refleja su proceso | Producto adecuado, con elementos creativos | Producto básico, con poca creatividad | Producto incompleto o poco elaborado | |
Compromiso y responsabilidad | Demuestra compromiso constante y responsabilidad en el proceso | Responsable, cumple con la mayoría de las tareas | Participación irregular, con algunos incumplimientos | Poco compromiso, incumple tareas |
Total de puntos: /20
Este plan fomenta un autoconocimiento profundo, promoviendo la inclusión y el reconocimiento de la diversidad en un proceso creativo, crítico y significativo para adolescentes.