Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: El cambio empieza por la mirada
Asunto o Problema: La interacción humana como factor clave en los cambios medioambientales, específicamente en la situación del suelo en nuestra región y sus implicaciones a mediano y largo plazo.
Tipo: Por Fases Metodológicas (Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios)
Grado: Primer grado de secundaria (12-15 años)
Escenario: Aula y comunidad local
Metodología(s): ABPC (Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios)
Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica

Contenidos y PDAs Seleccionados por Materia

Materia	Contenidos	PDAs
Geografía	El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.	Indaga sobre el origen, usos y problemas del suelo en la localidad. Reflexiona sobre contradicciones en el uso del suelo y su productividad, considerando problemáticas como sobreexplotación y degradación.
Ciencias	Procesos de degradación del suelo y su relación con actividades humanas.	Analiza cómo las actividades humanas afectan la calidad del suelo. Propone acciones para su conservación y recuperación.
Lengua y Comunicación	La importancia de comunicar problemáticas ambientales y promover acciones comunitarias.	Elabora textos argumentativos y presentaciones sobre la problemática del suelo. Participa en debates y difusión de propuestas.
Formación Cívica y Ética	La responsabilidad social y ecológica en la conservación del suelo.	Reflexiona sobre el papel de la comunidad en la protección del entorno. Diseña propuestas de acción ciudadana.