Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
Concepto | Detalle |
|---|---|
Nombre del Proyecto | Semántica-Pragmática: La forma de expresar entre alumnos |
Asunto o Problema | La forma en que los adolescentes expresan sus ideas, emociones y pensamientos en su entorno escolar y comunitario. |
Tipo | Por Fases Metodológicas (ABPC) |
Grado | Primer grado de Secundaria (12-15 años) |
Escenario | Aula, espacios comunitarios, plataformas digitales |
Metodología(s) | Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC) |
Ejes Articuladores | Inclusión, Pensamiento crítico, Igualdad de género, Apropiación cultural a través de lectura y escritura |
Contenidos y PDAs por Materia
Materia | Contenido Principal | PDA |
|---|---|---|
Español | Identificación y uso de recursos literarios en la expresión escrita y oral, en cartas y biografías, para expresar emociones y pensamientos. | Reconocer recursos literarios y emplearlos en la elaboración de cartas y biografías personales. |