Día 1

Presentación del proyecto con una historia real sobre un desastre natural (ej. terremoto). Pregunta: ¿Qué causas creen que generan estos desastres?

Análisis en grupos del texto base del libro sobre procesos naturales y actividades humanas relacionadas con riesgos. Discusión guiada.

Reflexión individual: ¿Qué aprendí hoy? Anotaciones en diario.

Día 2

Video corto sobre desastres en México. Pregunta: ¿Qué riesgos conocemos en nuestra comunidad?

Mapa conceptual colectivo sobre riesgos y vulnerabilidad. Uso de ejemplos locales y globales.

Plenaria: Comparar percepciones y conceptos.

Día 3

Dinámica de lluvia de ideas: ¿Qué medidas preventivas existen?

Investigación en internet y en textos sobre medidas de prevención. Elaboración de fichas.

Socialización y comparación de ideas.

Día 4

Debate estructurado: ¿Qué tan preparados estamos?

Análisis crítico del texto del libro, enfocándose en cómo los procesos naturales afectan diferentes zonas.

Reflexión escrita: ¿Qué podemos mejorar en prevención?

Día 5

Juego de roles: Simulación de una comunidad ante un desastre.

Elaboración de un mapa de riesgos y recursos en grupos.

Presentación de mapas y discusión.