Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Criterio

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Necesita mejorar (1)

Contenido

Incluye información precisa, profunda y bien elaborada, con análisis crítico y relaciones interdisciplinarias.

Información correcta y clara, con algunos análisis, pero con menor profundidad.

Información básica, con pocos análisis y relaciones limitadas.

Información incompleta o incorrecta, sin análisis.

Creatividad y Diseño

Uso innovador de elementos visuales, textos y estructura que capturan la atención y favorecen la comprensión.

Buen uso de elementos visuales y estructura adecuada, aunque convencional.

Diseño simple, con poco impacto visual o coherencia.

Diseño descuidado o poco atractivo, que dificulta la lectura o comprensión.

Relación con Ideas Sociales

Refleja comprensión profunda de cómo las ideas sociales han cambiado y su impacto en las ciudades y sistemas de dominación.

Buen entendimiento, con algunas conexiones explícitas.

Conexiones superficiales o poco desarrolladas.

No refleja comprensión clara o conexión con el tema.

Presentación y Ortografía

Presentación cuidada, sin errores ortográficos o gramaticales.

Presentación adecuada, con pocos errores.

Presentación descuidada, con errores frecuentes.

Presentación pobre y errores que dificultan la lectura.


Este plan promueve la exploración profunda, la creatividad y el pensamiento crítico, permitiendo a los estudiantes comprender y comunicar cómo las ideas y representaciones sociales a lo largo del tiempo han moldeado las metrópolis y los sistemas de dominación, en un producto que combina historia, arte y comunicación.

Planeación Pág 5
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