Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Creatividad y originalidad | El mural y el ojo de dios reflejan gran creatividad, con ideas innovadoras y significativas. | Presentan creatividad y cierta originalidad en el diseño y técnicas. | Muestran poca creatividad, copia o repite ideas básicas. | Sin evidencia de creatividad o esfuerzo. |
Valor simbólico y cultural | Los productos evidencian una comprensión profunda del significado cultural y social. | Se entiende el significado cultural, aunque con algunas interpretaciones superficiales. | La conexión cultural es superficial o poco clara. | No se evidencia comprensión del significado cultural. |
Trabajo en equipo y participación | Participación activa y colaboración efectiva en todas las actividades. | Participación regular y colaboración en la mayoría de las actividades. | Participación limitada, poca colaboración. | Falta de participación o actitud negativa. |
Técnica y acabado artístico | Técnicas bien aplicadas, acabado cuidado y presentación estética. | Técnicas aplicadas correctamente, acabado aceptable. | Técnicas básicas, acabado irregular. | Sin atención al detalle o técnica deficiente. |
Reflexión y valoración final | Reflexión profunda y bien argumentada sobre el proceso y el aprendizaje. | Reflexión adecuada, identifica aspectos importantes. | Reflexión superficial o incompleta. | No realiza reflexión o no participa en ella. |
Este plan busca promover un aprendizaje activo, crítico y culturalmente significativo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fortaleciendo la identidad y el sentido de pertenencia en los adolescentes a través del arte y la participación comunitaria.