Día 10

Inicio:

• Evaluación formativa: discusión sobre lo aprendido y cómo cambiarán sus actitudes.

Desarrollo:

• Presentación del Producto de Desempeño Auténtico: un mural digital colaborativo que recopila todo el proceso, reflexiones, campañas y propuestas.
• Autoevaluación y coevaluación mediante cuestionarios y preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí?, ¿Qué cambiaré en mi actitud?, ¿Cómo puedo promover la inclusión?

Cierre:

• Reflexión final en el diario del proyecto.
• Celebración y reconocimiento del esfuerzo de todos los participantes.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

"Mural Digital Colaborativo: La Diversidad en Nuestra Comunidad"
Incluye:

• Reflexiones individuales y grupales
• Campañas de sensibilización (videos, carteles, podcasts)
• Plan de acción comunitario
• Historias de superación y ejemplos inspiradores
• Encuestas y entrevistas realizadas

Este producto evidencia la comprensión del fenómeno del racismo, su impacto y posibles soluciones, integrando conocimientos y valores de varias materias y promoviendo la participación activa y responsable de los estudiantes.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación participativa: seguimiento del compromiso y participación en debates y actividades.
• Diarios reflexivos: análisis de las percepciones y cambios en actitudes a lo largo del proceso.
• Preguntas de reflexión: al finalizar cada actividad, preguntar: ¿Qué aprendí?, ¿Cómo me siento respecto a este tema?, ¿Qué puedo hacer para promover la inclusión?
• Entrevistas y encuestas: recopilar opiniones y experiencias de la comunidad escolar y local.
• Revisión de productos creativos: cómics, podcasts, campañas, mapas conceptuales y planes de acción.

Rúbrica de Evaluación