Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Regularidades y patrones
- Asunto o Problema: Representa algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.
- Tipo: Por Fases Metodológicas (Aprendizaje Basado en Indagación - ABI con enfoque STEAM)
- Grado: Primer Grado de Secundaria (12-15 años)
- Escenario: Aula
- Metodología(s): ABI, STEAM, Enfoque por Problemas
- Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad Crítica, Artes y Experiencias Estéticas, Pensamiento Crítico
Contenidos y PDAs:
Materia | Contenidos | Producto de Aprendizaje (PDA) |
|---|---|---|
Matemáticas | Regularidades y Patrones | Representar algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números. |
Artes | Elementos de las artes y recursos estéticos | Explorar formas, colores y movimientos para reinterpretar textos literarios de la comunidad, usando diversos lenguajes artísticos. |
Desarrollo por Fases (ABI - STEAM)
Planeación
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