Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Día	Fase	Actividades
Día 6	Inicio	Introducción a la relación entre estructura atómica y fenómenos científicos. Lectura en grupo: extracto del texto que explica cómo el número atómico determina el elemento.
Día 7	Desarrollo	Análisis de un experimento simple: ¿Qué sucede si variamos el número de neutrones? Creación de un podcast o video corto explicando la importancia del número atómico en la identificación de los elementos. Investigación en comunidad: entrevistas sobre sustancias químicas presentes en el entorno escolar.
Día 8	Cierre	Simulación: juego de roles donde cada estudiante representa un elemento y explica su estructura y propiedades. Debate: ¿Cómo influye el conocimiento del átomo en tecnologías y medicina?
Día 9	Evaluación formativa	Presentación de modelos atómicos elaborados, discusión y autoevaluación guiada. Preguntas reflexivas: ¿Qué comprendí? ¿Qué aspectos puedo mejorar?
Día 10	Presentación del Producto y Cierre	Presentación del Producto de Desempeño: "Modelo interactivo de estructura atómica y su relación con la vida cotidiana". Evaluación en grupo y retroalimentación final.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

"Modelo interactivo de estructura atómica y su relación con la vida cotidiana":
Un prototipo visual y digital (puede ser una maqueta, infografía digital, video explicativo o presentación interactiva) que ilustre la estructura atómica, ejemplificando cómo esta estructura determina las propiedades de diferentes sustancias, relacionándolo con fenómenos cotidianos y tecnológicos. Este producto deberá incluir explicaciones claras, dibujos, y ejemplos de sustancias que los estudiantes investigaron, integrando conocimientos de ciencias, matemáticas, historia y lenguaje.