Investigación

Recopiló información variada, confiable y profunda; relacionó datos con procesos históricos y relaciones humanas.

Información adecuada, relaciona algunos datos con procesos históricos.

Información limitada o superficial; poca relación con historia y relaciones humanas.

No realizó investigación o es incorrecta.

Pensamiento crítico

Analiza y cuestiona las fuentes, reflexiona sobre el impacto social y personal de los desplazamientos.

Reconoce causas y consecuencias, reflexiona parcialmente.

Presenta ideas superficiales y sin análisis profundo.

No demuestra pensamiento crítico.

Creatividad en productos

Producto multimedia innovador, bien estructurado y visualmente atractivo.

Producto adecuado, con algunos elementos creativos.

Producto básico, poca creatividad o estructura.

Producto incompleto o sin creatividad.

Trabajo en equipo

Participa activamente, respeta ideas, aporta significativamente.

Participa, respeta, aporta en mínima medida.

Participa poco, muestra poca colaboración.

No participa o genera conflictos.

Reflexión final

Reflexión profunda, evidencia aprendizaje significativo.

Reflexión adecuada, evidencia comprensión.

Reflexión superficial, poca evidencia de aprendizaje.

No realiza reflexión.