Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Criterios

4 - Excelente

3 - Bueno

2 - Aceptable

1 - Necesita Mejora

Puntuación

Innovación y Creatividad

El prototipo y la presentación muestran innovación, creatividad y uso efectivo de materiales reciclados.

Buen nivel de creatividad, con ideas originales en el diseño y explicación.

Algunas ideas creativas, pero falta innovación en aspectos clave.

Poco o ningún uso de creatividad y materiales reciclados.

/4

Funcionalidad del Prototipo

El dispositivo funciona correctamente y cumple con el objetivo propuesto.

Funciona con algunas limitaciones, pero cumple el propósito general.

Presenta fallas o limitaciones que afectan su funcionamiento.

No funciona o no tiene relación con el objetivo.

/4

Integración de conocimientos

Integró conocimientos de tecnología, arte y ciencias sociales en el diseño y explicación.

Buen nivel de integración, aunque puede profundizar más en algunos aspectos.

La integración es superficial o parcial.

No se evidencian conexiones claras entre áreas.

/4

Presentación y Comunicación

La exposición es clara, coherente y atractiva, con apoyo visual y multimedia.

Buena presentación, con ideas bien estructuradas y soporte visual.

Presentación aceptable, pero falta claridad o apoyo visual.

Presentación poco clara, desorganizada o sin soporte visual.

/4

Reflexión Crítica y Propuestas

Incluye una reflexión profunda sobre el impacto social y ambiental, y propuestas concretas.

Reflexión adecuada, con algunas ideas de mejora y conciencia social.

Reflexión superficial, con pocas propuestas.

No incluye reflexión o propuestas concretas.

/4

Total Puntuación: ____ /20


Este plan promueve una participación activa, el pensamiento crítico, la creatividad y la aplicación práctica de conocimientos, alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y las necesidades de los adolescentes de primer grado de secundaria.

Planeación Pág 5
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