Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Un *Portafolio Digital de Propuestas para la Justicia Social*, donde los estudiantes integran sus investigaciones, debates, propuestas, productos multimedia y reflexiones personales. Este portafolio será presentado en una exposición final y reflejará su comprensión de las causas y soluciones a la desigualdad, vinculando conocimientos de Ciencias Sociales, Lengua y Cívica y Ética.

Criterios principales:

  • Claridad y profundidad en el análisis de causas y efectos.
  • Creatividad y pertinencia en las propuestas.
  • Uso adecuado de fuentes y recursos digitales.
  • Argumentación sólida y reflexiva.
  • Participación activa y colaboración en equipo.

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua de la participación en debates y actividades grupales.
  • Preguntas reflexivas al finalizar cada actividad para verificar comprensión.
  • Revisión de borradores y avances en el portafolio.
  • Uso de listas de cotejo para evaluar la participación y el trabajo en equipo.
  • Autoevaluaciones semanales con preguntas sobre su aprendizaje y compromiso.

Rúbrica de Evaluación

Planeación Pág 2
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