Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | Revisa fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos. |
|---|---|
Asunto o Problema | ¿Cómo ha sido la participación de las mujeres en diferentes momentos de la historia y qué impacto ha tenido en la sociedad? |
Tipo de Planeación | Por Fases Metodológicas (Aprendizaje Basado en Problemas - ABP) |
Grado | Primer Grado de Secundaria (12-15 años) |
Escenario | Aula y comunidad escolar |
Metodología(s) | Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), trabajo colaborativo, investigación, análisis crítico |
Ejes Articuladores | Pensamiento crítico, análisis histórico, valoración de la participación social y de género |
Contenidos y PDAs (por materia) | Historia: Revisión de fuentes históricas sobre la participación de las mujeres en diferentes épocas (PDA). |