Sugerencias de Evaluación Formativa
Método | Descripción | Instrumento | Criterios de evaluación |
|---|---|---|---|
Observación directa | Durante actividades, registrar participación, estrategias y colaboración | Lista de cotejo | Participación activa, uso de estrategias, colaboración efectiva |
Rúbrica de autoevaluación | Reflexión individual sobre su aprendizaje y estrategias | Rúbrica sencilla con niveles | Comprensión de conceptos, uso de estrategias, autonomía |
Rúbrica de coevaluación | Evaluar el trabajo en equipo y aportaciones | Rúbrica | Comunicación, respeto, colaboración, aportaciones |
Preguntas abiertas | Reflexiones orales o escritas sobre el aprendizaje | Preguntas guiadas | Claridad en conceptos, vínculos con la vida cotidiana |
Este plan promueve el pensamiento crítico, la colaboración y la resolución de problemas, integrando actividades significativas, manipulativas y visuales, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.