Planeación Didáctica de Sexto Grado

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Producto:
Una campaña de sensibilización en la escuela que incluya carteles, dramatizaciones, y recomendaciones para mejorar la asistencia, lectura y resolución de problemas matemáticos, reflejando las relaciones de causa-consecuencia.

Criterios de evaluación:

  • Participación activa y colaborativa en la elaboración del producto.
  • Claridad en la transmisión del mensaje, usando diálogos efectivos y relaciones causa-efecto.
  • Uso correcto de los contenidos aprendidos (números, lectura, diálogo).
  • Creatividad y originalidad en la presentación.
  • Relevancia social y respeto por la diversidad.

Evaluación

  • Autoevaluación:
  • ¿Qué aprendí sobre el problema y cómo puedo contribuir a solucionarlo?
  • ¿Qué habilidades desarrollé en trabajo en equipo, diálogo y pensamiento crítico?
  • Coevaluación:
  • ¿Cómo contribuí al trabajo en equipo?
  • ¿Qué tan claro y respetuoso fue mi diálogo con los compañeros?
  • Evaluación del docente:
  • Observación de participación, creatividad y comprensión de relaciones causa-consecuencia.
  • Revisión de productos y registros de actividades.

Esta planeación fomenta la participación activa, el pensamiento crítico, el diálogo y la colaboración, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y atendiendo las necesidades específicas de los alumnos de Sexto Grado.

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