Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: El rincón de juegos
Asunto o Problema Principal: Resolución de conflictos
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Marzo
Escenario: Aula
Metodología(s): Servicios
Ejes Articuladores: Inclusión
Contenidos seleccionados:
Pensamiento lúdico, divergente y creativo (De lo Humano y lo Comunitario)
PDAs seleccionados:
Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable (De lo Humano y lo Comunitario)

Descripción	Actividades Sugeridas
Sensibilizar a los niños sobre la importancia del juego colaborativo y pacífico, promoviendo la convivencia y el respeto mutuo.	Presentar imágenes de niños jugando y resolviendo conflictos pacíficamente, usando recursos visuales. Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa jugar y convivir en paz. Preguntar: ¿Qué nos gusta jugar? ¿Qué hacemos cuando hay un desacuerdo? (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 220-221)

Descripción	Actividades Sugeridas
Investigar qué es colaborar y qué habilidades se necesitan para jugar y resolver conflictos en equipo.	Individualmente, investigar con ayuda de un adulto qué significa colaborar y cómo trabajar en equipo. Dibujar o escribir en su cuaderno qué aprendieron sobre colaborar. En plenaria, compartir las ideas y construir un concepto colectivo. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 222)

Descripción	Actividades Sugeridas
Planificar la creación de un Rincón de Juegos para promover la convivencia pacífica y el trabajo colaborativo.	En pequeños grupos, diseñar cómo será el Rincón de Juegos, qué juegos tradicionales y de mesa incluirán y qué materiales necesitarán. Dibujar el esquema del rincón y distribuir tareas para su elaboración. Elaborar un cartel con recomendaciones para resolver conflictos pacíficamente, incluyendo imágenes y mensajes positivos. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 228-229)