Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación participativa: durante actividades de análisis, discusión y creación.
• Listas de cotejo: para verificar la participación, uso correcto de signos y comprensión de contenidos.
• Rúbricas sencillas: para evaluar la creatividad, trabajo en equipo y expresión oral.
• Preguntas reflexivas: al final de cada actividad para promover autoevaluación (¿Qué aprendí?, ¿Qué puedo mejorar?).

Este enfoque promueve el aprendizaje activo, significativo y crítico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la autonomía y la colaboración de los estudiantes.