Producto y Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce y describe figuras geométricas en la naturaleza y objetos | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Demuestra comprensión al identificar figuras en hojas, flores y animales. |
Diseña y construye un comedero para aves usando figuras geométricas | ☑️ | ⬜ | ⬜ | El comedero es resistente, funcional y decorado con creatividad. |
Participa en actividades en equipo, compartiendo ideas y respetando turnos | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Colabora efectivamente en la construcción y presentación del proyecto. |
Expresa en dibujos y palabras su proceso de aprendizaje | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Registro claro y creativo de sus actividades y descubrimientos. |
Consideraciones finales
- La actividad se inicia con un diálogo sobre figuras en la naturaleza, usando recursos visuales y materiales manipulables.
- Se fomenta la creatividad y la resolución de problemas mediante la construcción del comedero.
- La evaluación es formativa, centrada en el proceso y la participación activa.
- La comunidad escolar participa en la exposición de los trabajos para fortalecer el sentido de pertenencia y valoración del trabajo en equipo.
¡Mucho éxito en esta aventura de aprendizaje en la que las figuras geométricas serán protagonistas de descubrimientos y soluciones creativas!