Planeación Didáctica Quincenal (10 Días) para Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante talleres y debates para valorar la participación y comprensión.
  • Listas de cotejo en actividades prácticas y creativas.
  • Rúbricas sencillas para evaluar los cuentos, carteles y planes de acción.
  • Preguntas reflexivas al cierre de cada día, para promover la autoevaluación y la reflexión sobre aprendizajes y actitudes (ejemplo: ¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo puedo aplicar esto en mi comunidad?).

Este enfoque promueve la participación activa, el pensamiento crítico y la valoración de la diversidad, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y atendiendo a las necesidades y contextos de los niños de 11 años.

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