Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Producto y Evaluación

Producto (PDA)

Campaña de higiene escolar: un conjunto de carteles, un video y una dramatización que expliquen la importancia de los hábitos de higiene, diseñados y presentados por los niños a la comunidad escolar y padres.

Criterios de Evaluación (Rúbrica sencilla)

  • Participación activa en actividades y debates.
  • Claridad y creatividad en los productos (carteles, videos, dramatizaciones).
  • Capacidad para explicar y defender los conceptos aprendidos.
  • Colaboración y trabajo en equipo.
  • Reflexión sobre la importancia de la higiene en su vida diaria.

Autoevaluación y coevaluación:

  • ¿Qué aprendí sobre higiene y salud?
  • ¿Qué me gustó del proceso?
  • ¿Qué puedo mejorar?

Observaciones para docentes:

  • Fomentar la inclusión y el respeto en todas las actividades.
  • Promover la autonomía y la creatividad en la elaboración de productos.
  • Utilizar recursos visuales, manipulables y tecnológicos para enriquecer el aprendizaje.

Este proyecto busca no solo que los niños comprendan la importancia de la higiene, sino que también sean agentes activos en su comunidad, promoviendo cambios positivos y sostenibles en sus hábitos.

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