Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Nombre del Proyecto: La higiene mi mejor aliado
Asunto o Problema Principal a Abordar: Desconocen las consecuencias de no adoptar hábitos de higiene, lo que limita su comprensión sobre la importancia del cuidado de la salud
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes de la Planeación: Noviembre
Escenario: Aula
Metodología(s): Basado en problemas
Ejes Articuladores: Inclusión, Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Contenidos y PDAs Seleccionados

Lenguajes (Contenidos)

Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Uso de textos formales para atender asuntos personales o del bienestar común.

Lenguajes (PDA)

Expone sobre diversos temas, considerando:

  • Planear su exposición, incluyendo materiales de apoyo.
  • Elaborar apuntes y usar sinónimos y antónimos.
  • Mantener interés del auditorio, ajustando volumen y elementos paralingüísticos.
  • Responder dudas y atender inquietudes.

Como audiencia:

  • Escuchar atentamente, tomar notas y comentar.
  • Plantear preguntas.
  • Reflexionar sobre la relevancia de hablar y escribir según el contexto y los interlocutores.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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