Producto de Desempeño Auténtico Semanal
¿Qué construirán?
Un "Manual Comunitario de Prevención y Acción ante Desastres", elaborado por los estudiantes, que incluye información, dibujos, acciones preventivas y un plan de acción familiar. Este manual será una guía práctica para su comunidad, promoviendo la participación activa y la cultura de prevención.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Contiene información clara y precisa sobre desastres naturales | ✅ | ? | ❌ | |
Incluye dibujos y materiales creativos que representan acciones preventivas | ✅ | ? | ❌ | |
Presenta un plan de acción familiar y comunitario comprensible | ✅ | ? | ❌ | |
Demuestra participación activa y trabajo en equipo | ✅ | ? | ❌ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación directa: Registrar la participación y colaboración en actividades grupales y dinámicas.
- Listas de cotejo: Para verificar el uso correcto del lenguaje en narraciones y narrativas.
- Rúbrica sencilla: Para valorar creatividad, comprensión de contenidos y participación.
- Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar qué aprendieron y cómo aplicarán ese conocimiento.
- Autoevaluación: Los niños valoran su participación y aprendizaje en el mural, cómic y manual, usando una escala sencilla (¡Mucho!, Poco, Necesito ayuda).
Este esquema busca promover en los niños una comprensión activa y crítica sobre los desastres naturales y su comunidad, fomentando habilidades sociales, lingüísticas, científicas y éticas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.