Sugerencias de evaluación formativa

• Observación continua: durante experimentos y construcción.
• Listas de cotejo: para verificar participación, uso de materiales y comprensión.
• Rúbricas sencillas: para evaluar creatividad, trabajo en equipo y comprensión.
• Preguntas reflexivas: al final de cada semana, para valorar aprendizajes y dudas.
• Autoevaluación y coevaluación: con preguntas como "¿Qué aprendí?", "¿Qué puedo mejorar?" y "¿Qué aporté al equipo?"

Este plan promueve un aprendizaje activo, significativo, colaborativo y contextualizado, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando el pensamiento crítico, la exploración y la valoración de la diversidad en el conocimiento científico y cultural.