Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: Durante las actividades, registrar la participación, interés y colaboración de cada niño.
• Listas de cotejo: Para verificar si comprende conceptos clave, como el cuidado ambiental y el respeto cultural.
• Preguntas reflexivas: Al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron, qué les gustó y qué pueden mejorar.
• Autoevaluación: Los niños pueden expresar qué aprendieron y qué les gustaría seguir explorando mediante dibujos o palabras.
• Coevaluación: En grupos, evaluar cómo colaboraron y respetaron las ideas de sus compañeros usando rúbricas sencillas.

Este diseño promueve la participación activa, el pensamiento crítico, el respeto por la diversidad y el cuidado del entorno, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y las necesidades de los niños de segundo grado.