Planeación Didáctica de Tercer Grado

Evaluación formativa

  • Rúbrica sencilla para valorar la participación, comprensión y colaboración en cada actividad.
  • Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué me gustó? ¿Qué puedo mejorar?

Este proyecto busca potenciar el pensamiento crítico, la expresión oral, y la colaboración, en un enfoque inclusivo y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 7
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