Planeación Didáctica de Primer Grado

Planeación Didáctica de Primer Grado

Información básica del proyecto

Nombre del Proyecto: Nos comprometemos con la naturaleza
Asunto o Problema: Conocer y valorar palabras relacionadas con la naturaleza a través de la lectoescritura.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Enero
Escenario: Aula
Metodología: Basado en problemas
Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica

Contenidos y PDAs seleccionados

Contenidos

PDAs

Escritura de nombres en la lengua materna.

Escribe su nombre y lo compara con los de sus compañeros, usa para marcar útiles, registrar asistencia, etc.

Uso del dibujo y/o escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Identifica nombres cortos y largos, inicia con la misma letra, reconoce que se lee de izquierda a derecha.

Reconocimiento de letras y sonidos vocálicos y consonánticos.

Asociar sonidos y letras, identificar palabras repetidas en textos.

Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

Promueve actitudes de cuidado y empatía hacia la naturaleza.


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Fase 1: Planeación

Planeación Pág 1
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