Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas: Proyecto "Un pasado muy dulce que nos une, está en peligro"

Información Básica del Proyecto

Nombre: Un pasado muy dulce que nos une, está en peligro
Asunto o Problema: Conocerás prácticas ancestrales para proteger a la abeja melipona, su relevancia ecológica, y crearás un rincón ecológico en tu aula.
Tipo: Por Fases Metodológicas (Aprendizaje Basado en Problemas)
Escenario: Aula
Metodología(s): Basado en problemas, didáctica lúdica, participación activa
Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Cultura a través de lectura y escritura
Contenidos y PDAs:
Respeto y cuidado de la naturaleza y cultura, manifestaciones culturales y símbolos, valor del cuidado ecológico y cultural.
PDA: Analizar formas de interacción con la naturaleza, promoviendo respeto y empatía, y comprender acciones para preservar la biodiversidad y cultura indígena.

Momento	Descripción	Actividades sugeridas
Presentamos	Introducir el problema a partir de una historia que involucre prácticas ancestrales y la protección de la abeja melipona.	Narración de un cuento breve sobre una comunidad indígena que cuida a las abejas melipona para mantener sus tradiciones y el equilibrio ecológico. Mostrar imágenes de abejas meliponas, prácticas tradicionales y un rincón ecológico. Pregunta motivadora: "¿Por qué creen que es importante cuidar a las abejas y nuestras tradiciones?"

Momento	Descripción	Actividades sugeridas
Recolectamos	Detectar conocimientos previos y experiencias relacionadas con la protección del medio ambiente, las abejas y las tradiciones culturales.	Ronda de preguntas: "¿Qué saben sobre las abejas?", "¿Han visto alguna práctica tradicional de cuidado de la naturaleza en su familia o comunidad?". Dibujo libre: Los niños dibujan algo que relacionen con la naturaleza, las abejas, o símbolos culturales. Conversación guiada sobre sus experiencias y conocimientos, promoviendo la expresión oral y la escucha activa.