Planeación Didáctica de Primer Grado

Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Si nos organizamos la cuidamos
  • Asunto o Problema Principal: El cuidado del agua
  • Tipo: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Marzo
  • Escenario: Comunidad
  • Metodología: Comunitario
  • Ejes Articuladores: Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs Seleccionados

Contenidos

PDAs

Lenguajes: Narración de actividades y eventos en la familia, escuela, comunidad.

Identifica necesidades de la escuela y localidad mediante preguntas y observaciones, involucrando a comunidad, docentes, autoridades, familia, vecinos. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Saberes y Pensamiento Científico: Beneficios del consumo de agua potable y alimentación saludable.

Identifica actividades que impactan en la naturaleza y salud, las registra y clasifica como positivas o negativas. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Ética, Naturaleza y Sociedades: Decisiones responsables y compromiso social.

Identifica que cada decisión conlleva responsabilidad, reflexiona sobre su impacto en la comunidad. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

De lo Humano y lo Comunitario: Prevención y respuesta ante desastres ambientales.

Indaga ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización familiar y comunitaria, para valorar su importancia. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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