Producto y Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce y nombra unidades y decenas en diferentes cantidades | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se observa en actividades de conteo y clasificación. |
Usa sumas y restas sencillas en contextos cotidianos | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se evidencia en juegos y dramatizaciones. |
Participa activamente en actividades de diálogo, creación y difusión | ☑️ | ⬜ | ⬜ | En presentaciones y trabajo en equipo. |
Demuestra comprensión del valor social y cultural de los números | ☑️ | ⬜ | ⬜ | En actividades de comunidad y proyectos solidarios. |
Este esquema busca promover un aprendizaje activo, significativo, inclusivo y conectado con su contexto social y cultural, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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