Planeación Didáctica de Primer Grado – Quincenal (10 Días)

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades: participación, interés y comprensión.
  • Uso de listas de cotejo para valorar el trabajo en equipo, el cumplimiento de tareas y la expresión oral.
  • Preguntas abiertas para reflexionar sobre el impacto de cuidar los bosques.
  • Rúbrica sencilla para evaluar el Producto final, considerando creatividad, contenido, colaboración y expresión oral.
  • Autoevaluación guiada: “¿Qué aprendí?”, “¿Qué puedo mejorar?”.
  • Coevaluación: entre compañeros, comentando qué les gustó del trabajo de sus amigos.

Este plan integra actividades lúdicas, manipulativas, creativas y que fomentan la reflexión, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo un aprendizaje significativo, colaborativo y respetuoso con el entorno.

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