Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua durante actividades lúdicas y de creación (rúbricas sencillas para participación, colaboración, comprensión).
• Autoevaluaciones mediante preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí? ¿Qué invento me gustó más? ¿Por qué?
• Coevaluaciones en grupos pequeños: valorar el trabajo en equipo y las ideas compartidas.
• Revisión de productos escritos y visuales, verificando el uso correcto de contenidos históricos y científicos.

Este esquema busca promover un aprendizaje activo, creativo y contextualizado, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, favoreciendo la inclusión, la reflexión crítica y el vínculo con la comunidad.