Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto: Cada niño entregará un "Diario de la Escucha" que incluye dibujos, reflexiones, ejemplos de prácticas de escucha y situaciones vividas durante la semana. Además, se realiza una exposición oral breve en la que comparten una experiencia significativa.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participa activamente en las actividades de escucha y reflexión | ☐ | ☐ | ☐ | -- |
Incluye ejemplos claros y creativos en su diario | ☐ | ☐ | ☐ | -- |
Demuestra comprensión del valor de escuchar en diferentes contextos | ☐ | ☐ | ☐ | -- |
Respeta las ideas y experiencias de sus compañeros en presentaciones | ☐ | ☐ | ☐ | -- |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: durante actividades de role-playing, juegos y debates, tomar notas sobre la participación y actitud de los niños.
- Lista de cotejo: para verificar si aplicaron prácticas de escucha activa durante las actividades.
- Rúbrica sencilla: para valorar el diario y la exposición, considerando aspectos como creatividad, comprensión y respeto.
- Preguntas reflexivas diarias: al finalizar cada día, preguntar a los niños qué aprendieron y cómo aplicarán lo aprendido en su vida diaria.
Este enfoque promueve la participación activa, la reflexión, el respeto y la valoración de la diversidad cultural, fortaleciendo habilidades socioemocionales y cognitivas según los principios de la Nueva Escuela Mexicana.