Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:
Una exposición artística y narrativa titulada *"Historias de amistad"* en la que cada grupo presenta una obra que combina diferentes estilos narrativos y recursos visuales para expresar emociones y relaciones humanas. La exposición incluye historias contadas mediante dibujos, collages, títeres, narraciones orales o pequeñas obras teatrales.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Uso de estilos narrativos diversos y recursos artísticos en la historia

☑️

Capacidad para expresar emociones y relaciones a través del arte

☑️

Participación activa en la creación y socialización

☑️

Reflexión sobre la importancia del arte en la expresión emocional

☑️


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades de creación y socialización.
  • Uso de listas de cotejo para valorar participación, creatividad y comprensión de estilos narrativos.
  • Rúbrica sencilla para evaluar la expresión emocional, el uso de recursos artísticos y el trabajo en equipo.
  • Preguntas reflexivas al cierre de cada día para valorar el aprendizaje y las emociones experimentadas.

Este esquema busca promover en los estudiantes una comprensión profunda de cómo el arte y los estilos narrativos pueden expresar y fortalecer las relaciones humanas, fomentando la inclusión, la creatividad y la empatía en un ambiente lúdico y significativo.

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