Planeación Didáctica Semanal para Primer Grado de Secundaria

Criterio

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Necesita Mejorar (1)

Precisión histórica

Información precisa, bien fundamentada

Mayormente correcta, con pequeños errores

Algunos errores, poca fundamentación

Información incorrecta o confusa

Creatividad y recursos

Uso innovador y excelente en recursos visuales y digitales

Recursos adecuados, creativos

Recursos básicos, poco innovadores

Sin recursos o muy limitados

Inclusión de voces invisibilizadas

Todas las voces relevantes incluidas y reflexionadas

Mayormente incluidas, con reflexión

Algunas voces invisibilizadas, poca reflexión

Falta de inclusión y reflexión

Trabajo en equipo

Colaboración efectiva y roles claros

Buena colaboración, roles definidos

Colaboración limitada, roles poco claros

Poco trabajo en equipo

Reflexión crítica

Análisis profundo, contextualización clara

Buen análisis, algo contextualizado

Análisis superficial o poco reflexivo

Sin análisis o reflexión


Este plan busca fomentar en los estudiantes un pensamiento crítico profundo, la valoración de las voces invisibilizadas en la historia y el desarrollo de habilidades de investigación, colaboración y evaluación reflexiva, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 4
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