Fase 1: Planeación

Identificación

• Conversación en círculo sobre historias que escuchan en casa y en la comunidad.
• Dibuja una historia que recuerden de su familia.
• Charla guiada sobre qué historias creen que son importantes y por qué.

Recuperación

• Juego de "¿Qué historia escuchaste?" con tarjetas ilustradas de diferentes historias familiares.
• Preguntas abiertas: ¿Qué pasó en esa historia? ¿Quiénes participaron?

Planificación

• En equipo, eligen una historia familiar que quieran compartir y contar.
• Asignación de roles: quien cuenta, quien escucha, quien dibuja la historia.
• Elaboran un plan sencillo para narrar su historia en clase.

Fase 2: Acción

Acercamiento

• Presentación de historias en pequeños grupos, usando títeres o dibujos para apoyar la narración.
• Juego de roles: representar la historia con disfraces o objetos del aula.

Comprensión y producción

• Crear un "Libro de historias familiares", donde cada niño dibuja y relata su historia.
• Grupos conversan sobre qué aprendieron de las historias de sus compañeros.

Reconocimiento

• Muestra de los libros y relatos en una "Galería de historias".
• Preguntas: ¿Qué historia te gustó más? ¿Qué aprendiste sobre tu compañero?

Corrección

• Retroalimentación grupal, sugiriendo mejoras: claridad en la narración, uso de volumen adecuado, orden de los hechos.
• Revisión y ajuste de sus relatos y dibujos.

Fase 3: Intervención

Integración

• Elaborar una cartelera con las historias narradas, agregando dibujos y palabras clave.
• Ensayar una pequeña obra que represente varias historias del grupo.

Difusión

• Invitar a las familias a la "Feria de Historias", donde los niños compartan sus relatos.
• Grabación en video de las narraciones para compartir en la comunidad escolar.

Consideraciones

• Reflexionar en plenaria: ¿Qué aprendimos sobre nuestras historias y las de los demás?
• Discusión sobre la importancia de escuchar y cuestionar las historias que nos cuentan.

Avances

• Evaluar si los niños lograron relatar con orden y volumen adecuados.
• Reconocer los esfuerzos y logros en la narración y colaboración.