Planeación Didáctica de Sexto Grado

Producto Desempeño Auténtico (PDA) y Evaluación

Producto

Nombre: Mural Interactivo de las Estaciones del Año en Inglés
Descripción: Un mural que integra imágenes, vocabulario en inglés, frases con nexos temporales y adverbios, y elementos artísticos que representan cada estación del año. Los estudiantes participarán en su creación y presentación, explicando en inglés las características de cada estación y sus elementos culturales o naturales.

Criterios de Evaluación

Criterio

Nivel de logro (1-3)

Comentarios

Uso correcto de vocabulario en inglés

Uso de nexos temporales y adverbios

Creatividad y estética del mural

Participación y colaboración en equipo

Claridad en la exposición oral

Criterios de autoevaluación y coevaluación

  • ¿Qué aprendí sobre las estaciones en inglés?
  • ¿Cómo puedo mejorar mi expresión en inglés?
  • ¿Qué elementos artísticos aporté en el mural?
  • ¿Qué me resultó más difícil y qué puedo hacer para mejorar?

Este proyecto busca que los alumnos desarrollen habilidades lingüísticas, científicas y artísticas, promoviendo la colaboración, el pensamiento crítico y el reconocimiento de la diversidad cultural y natural, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 6
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