Planeación Didáctica de Segundo Grado

Producto y Evaluación

Producto (Producto Desempeño Auténtico - PDA):

  • Producto final: Una pelota hecha por los niños que rebote y demuestre elasticidad, acompañada de un cartel o video que explique el proceso y los conceptos involucrados.
  • Criterios de evaluación:
  • Sigue instrucciones correctamente.
  • Usa materiales adecuados para lograr elasticidad.
  • Observa y describe cómo se deforma y rebota la pelota.
  • Explica en su presentación qué aprendió sobre fuerzas y deformaciones.

Evaluación:

  • Autoevaluación: Preguntas reflexivas: "¿Qué aprendí?", "¿Qué me costó?", "¿Qué puedo mejorar?"
  • Coevaluación: Rúbrica sencilla con aspectos como participación, creatividad, comprensión y trabajo en equipo.
  • Observación formativa: Registro de avances y dificultades durante la actividad.

Este proyecto promueve un aprendizaje activo, colaborativo y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando además la inclusión y el respeto por las diferentes maneras de aprender.

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