Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

Método

Descripción

Instrumento

Criterios de evaluación

Observación directa

Durante actividades, observar participación, interés y colaboración

Lista de cotejo

Participación activa, respeto, colaboración

Rúbrica sencilla

Evaluar el trabajo en los carteles, álbum y aportaciones orales

Rúbrica

Creatividad, comprensión del mensaje, colaboración

Preguntas reflexivas

Al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron y cómo lo aplicarán

Preguntas orales o escritas

Comprensión, interés, compromiso

Este proyecto busca fortalecer en los niños el respeto y la valoración por las plantas, promoviendo acciones concretas en su entorno, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la participación activa, el cuidado del medio ambiente y el trabajo en equipo.

Planeación Pág 3
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