Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Adivinanzas visuales relacionadas con la división, para activar la atención y el interés.
• Actividad 2: Recapitulación rápida: ¿Qué es dividir? ¿Qué significa cociente y residuo? con un mural visual interactivo.

Desarrollo:

• Actividad 3: Juego de roles: "El repartidor de paquetes" donde los niños simulan ser repartidores que deben dividir paquetes en partes iguales, identificando los cocientes y residuos.
• Actividad 4: Taller de resolución de problemas: los estudiantes enfrentan situaciones reales (ej. repartir ingredientes para una receta) y usan algoritmos de división para encontrar soluciones.

Cierre:

• Debate breve: ¿Qué aprendí hoy que puedo usar en mi vida?
• Pregunta para autoevaluación: ¿Puedo dividir números y explicar cómo lo hice?

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Juego "El mural de las divisiones" en parejas, donde colocan tarjetas con divisiones resueltas en un mural, explicando cada paso.
• Actividad 2: Breve quiz oral: mostrar problemas y que los niños expliquen cómo los resolverían.

Desarrollo:

• Actividad 3: Competencia de "Dividimos y ganamos": en equipos, resolverán desafíos con tarjetas de división, ganando puntos por precisión y creatividad.
• Actividad 4: Creación de un "Libro de las Divisiones" con ilustraciones y explicaciones del proceso, que puedan compartir con otros grados o en una exposición escolar.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué técnicas nos ayudaron a dividir mejor?
• Pregunta: ¿Qué parte del proceso me resulta más fácil y cuál más difícil?

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de memoria con tarjetas de problemas de división y soluciones.
• Actividad 2: Revisión rápida de los conceptos aprendidos, en forma de quiz interactivo en grupos.

Desarrollo:

• Actividad 3: Presentación del Producto de Desempeño Auténtico: "Nuestro libro de divisiones" donde los niños ilustran y explican diferentes problemas y sus soluciones, usando cociente y residuo.
• Actividad 4: Preparación en equipos para presentar su producto, con ensayos y correcciones.

Cierre:

• Presentación de los libros por equipos, compartiendo sus aprendizajes.
• Reflexión final: ¿Qué aprendí durante toda la semana? ¿Cómo puedo seguir practicando la división en mi día a día?

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Nombre: Nuestro libro de divisiones: ¡Repartamos con creatividad!
Descripción: Un libro ilustrado elaborado en equipo, que contiene diferentes problemas de división contextualizados (reparto de frutas, ingredientes, objetos) con soluciones explicadas paso a paso, resaltando cociente y residuo.
Criterios de Evaluación: