Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación directa: durante las actividades, para valorar la participación y el interés.
• Preguntas abiertas: en cada cierre para promover la reflexión y el pensamiento crítico.
• Listas de cotejo: para verificar el reconocimiento y clasificación de seres vivos.
• Rubrica sencilla: para evaluar los productos creativos y la presentación oral.
• Autoevaluación y coevaluación: mediante preguntas guía: ¿Qué aprendí?, ¿Qué puedo mejorar?, ¿Cómo colaboré con mis compañeros?

Esta planeación busca promover un aprendizaje activo, significativo y respetuoso de la diversidad biológica, fomentando el cuidado del entorno y el pensamiento crítico en los niños.