Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Dinámica "El detective de la biodiversidad": los niños buscan en imágenes o en el entorno del aula diferentes seres vivos y los clasifican en grupos (plantas, animales).
• Actividad 2: Preguntas reflexivas: ¿Por qué algunos animales y plantas están en peligro?

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de un "Mapa de biodiversidad" en cartulina, donde cada niño aporta una especie que aprendió, investigando brevemente su importancia.
• Actividad 4: Juego de roles: "El guardabosques" donde los niños simulan campañas para proteger especies en peligro, proponiendo soluciones creativas.

Cierre:

• Discusión en círculo: ¿Qué podemos hacer en nuestro entorno para no perder biodiversidad?
• Registro gráfico: dibujo colectivo del mapa de biodiversidad y compromisos por su conservación.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Cuento dramatizado sobre un animal en peligro de extinción y su historia de conservación.
• Actividad 2: Preguntas para activar conocimientos previos y reflexionar: ¿Qué podemos aprender del cuento?

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller de creación de carteles informativos sobre una especie en peligro, usando materiales reciclados y dibujos.
• Actividad 4: Debate guiado: ¿Es importante que cuidemos la biodiversidad? ¿Por qué?

Cierre:

• Compartir los carteles y reflexionar sobre la importancia del trabajo colectivo para la conservación.
• Autoevaluación sencilla: ¿Qué aprendí hoy sobre la biodiversidad y su protección?

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de memoria con tarjetas de plantas, animales y acciones para cuidarlos.
• Actividad 2: Revisión rápida del conocimiento: ¿Qué aprendimos esta semana?

Desarrollo:

• Actividad 3: Proyecto final de la semana: en equipos, construir un "Jardín de la biodiversidad" en una caja de cartón, colocando figuras, dibujos y plantas pequeñas (materiales manipulables).
• Actividad 4: Presentación breve de cada equipo, explicando por qué eligieron sus especies y cómo contribuirían a su cuidado.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué nos enseñó esta semana sobre los seres vivos y su protección?
• Evaluación participativa: ¿Qué fue lo más interesante que aprendimos?

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Un "Jardín de la biodiversidad" en miniatura elaborado por equipos, que incluye diferentes especies de plantas y animales, con etiquetas que explican sus características y su importancia en el ecosistema. Cada equipo presenta su creación y propone acciones para cuidarla.

Criterios de Evaluación: